Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΟ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΓΡΗΓΟΡΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η πεποίθηση ότι είναι όχι μόνο αναμφισβήτητη, αλλά και ανεκτίμητη η συνεισφορά της “παιδείας” στην όλη πρόοδο και βελτίωση ατόμων, κοινωνιών και κρατών υπήρξε ο πρώτος λόγος που για πολλά χρόνια ασχολήθηκα με το θέμα της παιδείας στην υπερχιλιόχρονη αυτοκρατορία της Κωνσταντινουπόλεως. Ο δεύτερος λόγος είναι η σχετικά περιορισμένη βιβλιογραφία πάνω σε ένα τόσο σπουδαίο θέμα σε σύγκριση προς την πλούσια ελληνική και ξενόγλωσση βιβλιογραφία, η οποία καλύπτει ήδη ικανοποιητικά όλους τους άλλους -ιστορικό, πολιτικό, πολιτιστικό κτλ.- τομείς δράσεως στην εν λόγω αυτοκρατορία.
Πυρήνα της εργασίας αυτής αποτελούν δύο μελέτες μου, τις οποίες είχα υποβάλει ως μεταπτυχιακός σπουδαστής στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου Σκωτίας, την πρώτη για την κάλυψη μέρους των υποχρεώσεων προς λήψη του Master of Education και τη δεύτερη για την απόκτηση Διδακτορικού Πτυχίου. Τμήμα των μελετών μου -διασκευασμένο κάπως- είχα δημοσιεύσει στην ελληνική γλώσσα με τίτλο “Η Παιδεία εις το Βυζάντιον – Μέρος Πρώτο: Αι περί αγωγής αντιλήψεις των Βυζαντινών”. Στον πρόλογο παρείχα τη διαβεβαίωση ότι θα έδινα σύντομα στη δημοσιότητα και το δεύτερο μέρος το αναφερόμενο στο εκπαιδευτικό σύστημα της αυτοκρατορίας. Για λόγους όμως ανεξάρτητους από τη θέλησή μου, μόλις τώρα κατόρθωσα να πραγματοποιήσω την υπόσχεσή μου, δημοσιεύοντας σε έναν τόμο το πρώτο -εξαντλημένο από ετών- και το δεύτερο μέρος. […]